Демоверсия ЕГЭ по химии 2027 ФИПИ: что изменилось

Ну что, вышла демоверсия ЕГЭ по химии 2027. Я посмотрел сам вариант, спецификацию и кодификатор. Если коротко — глобально ничего страшного не произошло 😁

Структуру экзамена не поменяли, новых номеров не добавили, привычную вторую часть не перетряхнули. Формально перед нами всё тот же ЕГЭ по химии, который мы видели в прошлом году. Но внутри заданий нюансов меньше не становится — и вот это уже намного интереснее.

Для девятиклассников есть отдельный разбор: демоверсия ОГЭ по химии 2027, изменения и файлы ФИПИ.

Скачать демоверсию, кодификатор и спецификацию ЕГЭ по химии 2027

Все три файла можно скачать здесь. Советую открыть не только сам вариант: спецификация отвечает за устройство экзамена и баллы, а кодификатор — за перечень проверяемых тем и требований.

Для сравнения можно рядом открыть мой разбор демоверсии ЕГЭ по химии 2026. Так намного проще увидеть, что каркас экзамена действительно остался прежним, а изменения в основном живут внутри конкретных формулировок и подборок веществ.

Что изменилось в ЕГЭ по химии 2027

В спецификации ФИПИ это сформулировано предельно ясно: «Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют».

То есть в 2027 году по-прежнему будет:

• 34 задания в двух частях;
• 28 заданий с кратким ответом;
• 6 заданий с развёрнутым ответом — номера 29–34;
• 56 первичных баллов за всю работу;
• 3 часа 30 минут на выполнение.

Разбалловка тоже знакомая. Первая часть даёт 36 первичных баллов, вторая — 20. Из разрешённых материалов всё стандартно: таблица Менделеева, таблица растворимости, электрохимический ряд напряжений металлов и непрограммируемый калькулятор.

Есть небольшие редакторские изменения в формулировках документов. Например, в описании распределения содержания поправили отдельные формулировки и проценты, но на структуру варианта, номера заданий и подготовку это не влияет.

Почему демоверсия 2027 очень напоминает реальный ЕГЭ-2026

Если вы следили за основной волной ЕГЭ-2026, многие идеи в демоверсии покажутся знакомыми. Особенно это заметно во второй части: наборы веществ, логика цепочек и сюжеты расчётных задач хорошо продолжают то, что реально давали на экзамене в мае.

В этом смысле демка получилась не только ориентиром на 2027 год, но и небольшим ревью прошедшего экзамена. ФИПИ не показывает новый мир — он закрепляет направление, которое уже было видно на реальных вариантах.

Но делать из этого вывод «значит, всё будет легко» я бы точно не стал.

Первая часть: номера старые, задания становятся хитрее

Главный тренд последних лет никуда не делся: формально номер задания остаётся тем же, но внутрь него можно положить всё больше нюансов.

Уже в первом задании нужно сравнивать число s-электронов в атомах с катионом натрия. Если электронное строение атомов и ионов понимаете только на уровне одного заученного алгоритма, ошибиться очень легко. Нужно не потерять электроны при образовании иона и точно понять, какие электроны вас просят посчитать.

Дальше та же история:

• в задании 4 нужно одновременно увидеть ковалентную полярную связь и ионную кристаллическую решётку;
• в неорганике встречаются не самые очевидные вещества и реакции без привычных подсказок;
• в органике проверяются межклассовая изомерия, исключения и реакции, которые редко вспоминают первыми;
• в заданиях на свойства веществ недостаточно узнать один знакомый реагент — нужно проверить весь набор.

Например, сочетание пропана и глицерина в одном вопросе сначала выглядит странно. Но именно такие задания хорошо проверяют, понимаете ли вы свойства веществ или просто узнаёте стандартные пары из старых шаблонов.

Поэтому современную первую часть уже плохо получается готовить по схеме «выучу по одной реакции на класс и как-нибудь выберу ответ». Нужны исключения, тонкие случаи и практика на свежих формулировках.

Что во второй части демоверсии 2027

Революции здесь тоже нет. Перед нами классическая шестёрка заданий 29–34:

Задания 29–31: неорганика и уравнения реакций

В 29-м нужно выбрать окислитель и восстановитель, подобрать среду, записать реакцию, электронный баланс и указать роли веществ. В условии демоверсии реакция должна приводить к простому веществу и раствору двух солей.

В 30-м — реакция ионного обмена с образованием слабого электролита без выделения газа. В 31-м дана цепочка с алюминатом, сульфитом, дихроматом и бромной водой. Всё знакомо по формату, но без уверенного знания свойств веществ нужные четыре уравнения сами себя не напишут.

Задание 32: разветвлённая органическая цепочка

Органическая цепочка снова не линейная. Нужно восстановить вещества и провести несколько превращений, правильно записывая преимущественные продукты структурными формулами. Здесь быстро заканчивается подготовка по принципу «запомнил десять реакций и пошёл решать».

Если органика пока провисает, можно отдельно пройти курс по органической химии и уже после него возвращаться к большим цепочкам.

Задание 33: расчётная органика

Нужно по массовым долям натрия и кислорода, массе вещества и мольному соотношению с хлорэтаном установить формулу органического вещества, предложить структуру и написать реакцию. Сам формат привычный, но задача требует связать расчёт и свойства вещества в одну нормальную логику.

Задание 34: большая расчётная задача

В демоверсии дана смесь на олеум, раствор хлорида бария, молярную концентрацию, плотность и итоговую массовую долю. Это как раз тот тип задачи, где одна неверно понятая величина ломает все дальнейшие вычисления.

Что со спецификацией и кодификатором

Спецификация и кодификатор практически не изменились. Никаких новых больших разделов, из-за которых пришлось бы переделывать подготовку с нуля, там нет.

Кодификатор по-прежнему включает теоретические основы химии, неорганику, органику, расчётные задачи и связь химии с жизнью. Но воспринимать его как короткий список параграфов не стоит. За одной строкой кодификатора может скрываться большая тема со свойствами, исключениями и несколькими типами заданий.

Самый полезный способ работы с ним — пройти по разделам и честно отметить:

• тему знаю и решаю стабильно;
• теорию знаю, но в заданиях ошибаюсь;
• тему проходил, но исключения не помню;
• вообще не понимаю, с чего начинать.

После такой проверки уже получается нормальный план, а не абстрактное «надо повторить всю химию».

Как готовиться к ЕГЭ по химии 2027 после выхода демоверсии

Главный вывод простой: перестраивать всю подготовку не нужно, углублять её — нужно.

Если готовитесь самостоятельно, начните с кодификатора, затем решите демоверсию целиком на время и разберите каждую ошибку. Одного варианта мало, поэтому дальше переходите к современным подборкам и авторским вариантам ЕГЭ на Stepik, где можно отрабатывать именно целую работу, а не отдельные номера в вакууме.

Если базовые темы пока вызывают трудности, двигайтесь по пошаговому плану подготовки к ЕГЭ по химии: начните с диагностики и постепенно добавляйте практику по темам.

В демонстрационном варианте есть расчёт на химическое равновесие. Если непонятно, как перейти от исходных концентраций к равновесным, разберите задание 23 через таблицу с пошаговыми примерами.

Если нужен системный маршрут с вебинарами, домашками и обратной связью, посмотрите годовой курс подготовки к ЕГЭ по химии. Для тех, кто хочет закрывать отдельные блоки в своём темпе, все самостоятельные программы собраны в каталоге курсов.

[ реклама ] // free start

↳

Разберём демоверсию 2027 и соберём подготовку без хаоса

Посмотрим, где теряются баллы, какие темы нужно закрыть и как выстроить работу до ЕГЭ.

Записаться на бесплатное занятие →

Ждём сборник Добротина

Окончательные выводы по всем возможным прототипам делать рано. Традиционно стоит дождаться нового сборника Добротина: иногда именно там появляются интересные формулировки, которых в демоверсии вообще не показали 👀

Мы у себя в течение года всё это будем разбирать: исключения, ловушки, новые сочетания условий и реальные варианты ЕГЭ. А пока скачивайте демку выше, решайте самостоятельно и фиксируйте не только итоговый балл, но и причины каждой ошибки. Это намного полезнее, чем просто посмотреть ответы.

Частые вопросы